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GANSU FORESTRY TECHNOLOGICAL COLLEGE
主要院系：林業(yè)工程學(xué)院
主要獎(jiǎng)項(xiàng)：
- 學(xué)校介紹
- 專(zhuān)業(yè)介紹
- 生源地及學(xué)生數(shù)量
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類(lèi)高等職業(yè)院校，國(guó)家示范性高職院校,國(guó)內(nèi)一流高職院校和優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。
學(xué)院創(chuàng)建于1956年，1994年被國(guó)家教委確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)”，1995年被林業(yè)部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀中等林業(yè)學(xué)?！保?001年升格為高職學(xué)院，2007年在高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”結(jié)果，同年被教育部、財(cái)政部確定為100所全國(guó)示范性高等職業(yè)院校之一，2008年升格為副廳級(jí)建制，2010年國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目順利通過(guò)了教育部和財(cái)政部的驗(yàn)收，2016年被省政府確定為國(guó)內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。近年來(lái)，學(xué)院先后獲得了“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)防教育特色學(xué)校單位”等稱號(hào)。
多年來(lái)，學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“砥礪學(xué)行，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，“創(chuàng)新帶動(dòng)、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，“搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越”的學(xué)院精神，“風(fēng)清氣正、心齊勁足”的學(xué)院氛圍，“堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針。
學(xué)院現(xiàn)占地面積550畝，建筑面積22.68萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值3.73億元；在麥積山風(fēng)景區(qū)建有占地3700畝的實(shí)習(xí)林場(chǎng)，在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實(shí)訓(xùn)基地。建有87個(gè)職業(yè)特色鮮明的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，校企聯(lián)建183處校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測(cè)繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、交通工程9個(gè)二級(jí)學(xué)院，馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個(gè)教學(xué)部，全日制在校生9200余人，其中本科生393人,開(kāi)設(shè)49個(gè)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師323人，教授21人，副教授97人，“雙師型”教師154人，聘請(qǐng)校外兼職教師300余人。建成院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)等6個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點(diǎn)建設(shè)工程，構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、工程測(cè)量4個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)群，為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，以特色專(zhuān)業(yè)為龍頭，以國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)為引領(lǐng)，強(qiáng)化各專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議，為學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭(zhēng)取到支持；搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進(jìn)中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園林工程學(xué)院在我院掛牌成立；牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，依托中國(guó)（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和全國(guó)高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研工作培育力度，教師承擔(dān)完成了70余項(xiàng)生產(chǎn)性科研項(xiàng)目。
學(xué)院堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)全國(guó)和全省高校思想政治工作會(huì)議精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作，加強(qiáng)教師思想政治工作和大學(xué)生思想政治教育，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。全面實(shí)施“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四位一體的學(xué)生教育管理工作模式，扎實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。招生就業(yè)穩(wěn)中有升，積極搭建職業(yè)教育“立交橋”，多措并舉開(kāi)展招生就業(yè)工作。近年來(lái)新生錄取報(bào)到率及畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。
“為了隴原綠色，我們一直在努力”。在新的征程上，學(xué)院將以一流和優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為契機(jī)，緊緊圍繞國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)、國(guó)家生態(tài)安全屏障建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展之路，加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流高職院校步伐，適應(yīng)我省生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升社會(huì)服務(wù)水平，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校風(fēng)采
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
資源開(kāi)發(fā)與測(cè)繪大類(lèi)（2個(gè)）
藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類(lèi)（1個(gè)）
生化與藥品大類(lèi)（1個(gè)）
制造大類(lèi)（3個(gè)）
· 汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)
財(cái)經(jīng)大類(lèi)（4個(gè)）
· 電子商務(wù)
農(nóng)林牧漁大類(lèi)（5個(gè)）
土建大類(lèi)（6個(gè)）
電子信息大類(lèi)（3個(gè)）
· 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
環(huán)保、氣象與安全大類(lèi)（2個(gè)）
· 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)
交通運(yùn)輸大類(lèi)（1個(gè)）
水利大類(lèi)（2個(gè)）
· 水土保持
· 水利工程
